Контрольная  работа по биологии

Вариант №1

 1.Назовите  характерную  для живых организмов способность, которая обеспечивает их непрерывное существование и воспроизведение:

   1.      Раздражительность

   2.      Размножение

   3.      Изменчивость

    4.      Дискретность.

2.Ткань, которая обеспечивает передвижение по растению воды, минеральных   и  органических веществ называют:

     1.      Механической

     2.      Покровной

     3.      Образовательной

     4.      Проводящей

 3.В результате митоза образуется:

     1.      1 клетка

     2.      2 клетки

     3.      3 клетки

     4.      Клетки.

А 4. Почка растений – это:

1.      Часть стебля

2.      Зачаточный  побег

3.      Завязь с семязачатками

4.      Листовая пластинка и черешок

А 5.Образование  белков происходит:

1.      В рибосомах

2.      В лизосомах

3.      В митохондриях

4.      В хромосомах.

А 6. У пшеницы корневая система:

1.      Стержневая

2.      Отсутствует

3.      Мочковатая

4.      Состоит из дыхательных корней.

А 7. Простые  листья у:

1.      Клёна

2.      Акации

3.      Рябины

4.      Шиповника.

А 8. Дыхательная система у насекомых представлена:

1.      Жабрами

2.      Трахеями

3.      Лёгкими

4.      Сосудами.

А 9. Производителем является:

1.      Липа

2.      Клёст

3.      Ястреб

4.      Гриб – трутовик.

А 10. Крыса является:

1.      Паразитом

2.      Потребителем

3.      Разрушителем

4.      Производителем.

А 11.Фактором неживой природы является:

1.      Распашка земель

2.      Свет и температура

3.      Конкуренция

4.      Влажность и паразитизм.

А 12.Биогеоценоз – это система, включающая:

1.      Только животных

2.      Только неживой компонент

3.      Только живой компонент

4.      Живой и неживой компоненты

А 13. Нуклеиновые кислоты участвуют в:

1.      Переносе кислорода.

2.      Защите организма от инфекций

3.      Движении

4.      Хранении и передаче наследственной информации

А 14.Свойством мышечной ткани является:

1.      Возбудимость и сократимость

2.      Только возбудимость

3.      Только сократимость

4.      Возбудимость и проводимость.

А 15. Экология – это наука, изучающая:

1.      Живые организмы

2.      Взаимоотношения между организмами и окружающей средой.

3.      Растения

4.      Животных.

Выберите три правильных ответа из шести предложенных:

В1.Потребителем является:

1)      Олень

2)      Сосна

3)      Медведь

4)      Белка

5)      Гриб

6)      Тля.

В2. Установите последовательность в пищевой цепи:

A.     Лиса

B.     Дождевой червь

C.     Землеройка

D.     Листовой опад.

В 3. Установите соответствие между организмами и группами:

a)      Бактерия                                   1.разрушители

b)      Лягушка                                    2.потребители

c)      Гриб

d)      Заяц

e)      Жук-могильщик

f)        Волк.

а	b	с	d	e	f

С1.Известно, что паразиты наносят приносят вред организму хозяина. Может ли паразитизм сопровождаться положительным эффектом для хозяина. Обоснуйте свой ответ и приведите не менее двух примеров.

Контрольная  работа по биологии

Вариант №2

А 1 Клеточное  строение имеют

1.Растения

2.Все живые организмы

3.Животные

4.Для всех природных тел.

А 2.Ткань, которая обеспечивает опору  растений,  называют:

1.Механической

2.Покровной

3.Образовательной

4.Проводящей

А 3.В результате мейоза образуется:

1.1 клетка

2.2 клетки

3.3 клетки

4.  4 клетки.

А 4. У фасоли корневая система:

1.      Стержневая

2.      Отсутствует

3.      Мочковатая

4.      Состоит из дыхательных корней.

А 5. Простые  листья у:

1.      Берёза

2.      Акации

3.      Рябины

4.      Каштана

А 6. Дыхательная система у  рыб  представлена:

1.      Жабрами

2.      Трахеями

3.      Лёгкими

4.      Сосудами.

А 7. Производителем является:

1.      Клёст

2.      Рябина

3.      Ястреб

4.       Гриб – трутовик.

А 8. Гриб – трутовик  является:

1.      Паразитом

2.      Потребителем

3.      Разрушителем

4.      Производителем.

А 9.Фактором неживой природы является:

1.      Распашка земель

2.      Влажность и температура

3.      Конкуренция

4.      Влажность и паразитизм.

А 10.Биоценоз – это система, включающая:

1.      Только животных

2.      Только неживой компонент

3.      Только живой компонент

4.      Живой и неживой компоненты

А 11.Свойством нервной  ткани является:

1.      Возбудимость и сократимость

2.      Только возбудимость

3.      Только сократимость

4.      Возбудимость и проводимость.

А 12. Зоология  – это наука, изучающая:

1.      Живые организмы

2.      Взаимоотношения между организмами и окружающей средой.

3.      Растения

4.      Животных.

А 13. Впервые нервная система появляется:

1.      У плоских червей

2.      У круглых червей

3.      У гидры

4.      У позвоночных.

А 14.Пищеварение – это процесс

1)      Получение пищи

2)      Механической и химической переработки пищи

3)      Выделения кислорода и поглощения углекислого газа

4)      Получение кислорода.

А 15. С помощью ресничек передвигается:

1.Амёба              

2.Хлорелла                                                  

3. Инфузория.

4.Эвглена зелёная

Выберите три правильных ответа из шести предложенных:

В1.Потребителем является:

7)      Олень

8)      Сосна

9)      Медведь

10)  Белка

11)  Гриб

12)  Тля.

В2. Установите последовательность в пищевой цепи:

E.      Воробей

F.      Дождевой червь

G.     Орёл

H.     Берёза

В 3. Установите соответствие между организмами и группами:

g)      Бактерия                                   1.разрушители

h)      Лягушка                                    2.потребители

i)        Гриб

j)        Заяц

k)      Жук-могильщик

l)        Волк.

а	b	с	d	e	f

С1. Почему  сов в экосистеме относят к  консументам   (потребителям) 2-го порядка, а мышей к первому?